Category: дети

Ники.

Те, кто следят за событиями, помнят, что в четверг я пустил в ход некоторое средней тяжести орудие, причем несколько различных даже, чтобы ребенку, наконец, нашли школу.
Один из каналов сработал, мне позвонили от госпожи Хагит Моше - сама она позвонить поскромничала, видимо :). То, про что она две недели как минимум твердила, что это невозможно или просто уходила от ответа, было сделано ею же в течении получаса. Главное ведь канифоль, правильно? В особенности, для государственных работников. Толчок с правильного направления... Любого бюрократа можно заставить выполнять то, что он должен выполнять, вопрос только какой ценой...

На пятницу была назначена встреча с директором школы, ребенка посадили писать экзамен, сказали, ответ будет в понедельник. Сегодня ответ пришел, Ники взяли в ту школу, куда мы и хотели, причем в хороший спеицализированный класс, правда, с месячным испытательным сроком. Ну, я надеюсь, он его с блеском выдержит.

Таким образом, половина проблемы решилась. Осталась вторая половина - что делать с учителем-драчуном? В полицию я ребенка не потащу, у него итак потрепаны нервы, а ему еще нужно доказывать в новой школе свои способности... От минпроса я полчил очередную отписку (еще 1 сентября) - от некоего начальника отдела Иегуды Пинскера, что они делать ничего не собираются. Я в раздумьях... Могу идти до конца, так скзаать... Могу и не идти. С одной стороны неправильно, чтобы такой "классный руководитель" продолжал классно руководить и учительствовать.. С другой - слишком дорого это обходится ребенку.... Да, может, он сделал выводы? Напуган? Исправился? Больше так не будет?

P.S. Я случайно стер все свои комментарии к этой записи... Но, вроде, там ничего суперважного не было..

Продолжение

Продолжение темы истории с Ники.

Что происходило и что делаем мы.

1. Вчера сначала позвонил классный руководитель - тот самый, которй на встрече в директорском кабинете утверждал "что вообще ничего не было". По телефону он признался (я не записывал - и не умею и претят мне такие методы), что он таки ударил ребенка, но случайно, развернувшись не заметил его и заехал рукой.. И что он перед ним извинился - вот буквально позавчера... Это после его слов, что ничего не было, да, вы помните? Потом он минут сорок мне рассказывал как он любит учеников и моего сына в частности... И говорил, что я, конечно, имею право давать делу ход, но.. все-таки.. и так далее... Я ему ответил, что версия ребенка мне в данном случае кажется боле правдоподобной, но пусть в этом разбираются те, кому это положено по должности и специальности. Я перезвонил Ники и спросил, извинялся ли перед ним классный руководитель. Ники сказал, что он вообще с ним с тех пор не разговаривал...

2. Потом днем пришел заместитель директора школы - единственный нерусскоговорящий в этой компании. Пришел ко мне на работу, без предварительного звонка. Вызвал меня на улицу - мы вышли вдвоем со Светой - и долго нам рассказывал, о том, что он был не в курсе (на встрече у директора он присутствовал), не знал деталей и т.д. Что он, конечно же (!!) верит версии моего ребенка, а не учителя, который ему не нравится и он подозревал и так далее и тому подобное.. И что если бы он, замдиректора, знал бы подробности с самого начала, он бы немедленно этого учителя - за дверь! Я спросил его: а теерь Вы знаете все подробности и верите, что учитель ударил ребенка? Он сказал, что да. Тогда я его спросил, где в данный момент находится данный учитель? Преподает? Он понуро кивнул головой. Продолжать разговор я не стал.

3. Сегодня приезжала телегруппа с 9-ки и сняла сюжет... Я им, правда, сказал, что история в самом начале, пока еще толком ничего не понятно - посмотрим что они выдадут в эфир.

4. Мы не подали в полицию и пока не собираемся. Нашей целью не является засадить этого учителя в тюрьму любой ценой - ради тюрьмы. Я ставлю себе две цели: а) перевести ребенка в другую школу и б)лишить этого товарища права преподавания, ИМХО, этого будет более чем достаточно. А школа получит свое автоматически по дороге. Поэтому в полицию мы подадим тогда и если мы не сможем решить вопрос "а" другим, более безболезненным для ребенка путем. Ведь таскать ребенка на допросы и к психологам для него очень и очень нездорово.

5. Мы подали жалобу инспектору, отвечаюшему за эту школу в минпросе и разговаривали с генеральным инспектором минпроса. Они гневаются и обещают это дело "так не оставить". Если действительно "не оставят" - я буду удовлетворен. Мы с ними на связи и надеюсь, за недельку проясниться, способны ли они на поступки. Если нет - тогда мы начнем историю с полицией.

6. Параллельно с этим мы начали очень непростой процесс перевода Ники в другую школу, непростой и потому что запись на следующий год уже закончилась и потому что в школе, куда мы хотим его отдать нет мест.. Я очень постараюсь, чтобы он попал именно в эту школу, уж больно про нее все хорошо говорят - это Бойер, тоже частно-государственная, но светская. Я, конечно, уже боюсь загадывать, после такого прокола с Шуву, про него мне тоже говорили много хорошего, в отношении уровня образования и другого.. Впрочем, раньше, наверное, там действительно так и было.. Очень жаль, что у нас нет частных школ высокого уровня, куда можно заплатить денег, чтобы ребенка взяли... Ну, по крайней мере, от религиозного образования я теперь буду держаться подальше, а от Шуву просто на пушечный выстрел. И никому не посоветую. Не из-за этого не в меру нервного учителя, а из-за круговой поруки, естественно.. И отношения к ученикам. Математика и английский, там, кстати, действительно, грех жаловаться.. Но не такой ценой.

Буду держать вас в курсе и далее по мере накопления происходящего.

Проблема

Ребенка моего среднего выгнали из школы до прихода родителей к директору. По той причине, что он написал на стене гадость про классного руководителя. Сегодня я и его мама отправились на встречу с директором. Побеседовали в присутствии классного руководителя и замдиректора. Они нам показалаи фотографию ребенкиного граффити. Действительно гадость. Жуткая. Даже не хочу цитировать.

В процессе разбирательства выяснилось, что таким образом ребенок выместил злость на учителя за то, что тот его ударил. Прочитайте еще раз внимательно: Учитель. Ударил. Ребенка. Ударил по щеке так сильно, что ребенок сел на пол от боли.. А потом учитель поднял его «за голову».

Директорат школы заявил, что это не связанные вещи и они заводят на Ники «дело» за оскорбление учителя. И что его примут обратно в школу только через несколько дней отсдики дома в качестве наказания. И что дело о побоях ребенка учителем они вообще разбирать не собираются.

На что я сказал, что, во-первых, я в принципе не готов, чтобы мой ребенок ходил в школу, где учитель может на него поднять руку. А, во-вторых, я иду в полицию подавать заявление на учителя. И директор школы мне ответил, что они будут все отрицать и предоставят полиции свою версию событий.

Это еще страшнее. Ужасно само по себе, что учитель может ударить ребенка. Но гораздо ужаснее, что директор школы и его заместитель защищают и выгораживают такого учителя. Сегодня пойдем с Ники в полицию. Это не отменяет внушения, которое я ему сделал за гадкую надпись, конечно.

Запись в школы, говорят, уже закончена... Что делать?

Если что – школа Шуву, Иерусалим.

Я разговаривал со знакомыми в «Обществе Защиты Ребенка» и мне сказали, что Шуву известна тем, что там учителя распускают руки, но, поскольку школа частная, с делать с этим ничего нельзя - круговая порука и ничего не докажешь. Дети за свидетелей в Израиле не считаются. И посоветовали перевести Ники в другую школу. Видимо, сделать это действительно необходимо.. Думаем, куда.

Если можно, распостраните это, пожалуйста, может откликнется кто-то кто может реально помочь и с самим делом и с переводом Ники в другую школу в неурочное время..